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任沧海桑田,粤剧永流传—关于青少年对粤剧传承的调查-2017级电商法班 郭宇玲等(指导老师:郑智华)

发布时间:2019-03-12 20:37:51       点击

任沧海桑田,粤剧永流传
—关于青少年对粤剧传承的调查
               
 
           班级:2017级法学院电子商务及法律班
调查小组组长:郭宇玲        学号:201705070050
调查小组成员:周琳          学号:201705070049
调查小组成员:张倩茹        学号:201705070053
调查小组成员:任泳欣        学号:201705070048
调查小组成员:许梦娟        学号:201705070051
 执   笔   者:郭宇玲        学号:201705070050

      内容摘要:粤剧是文化的艺术,是岭南的文化瑰宝。粤剧是在长期的发展过程中,不断地吸纳,不断地创新,不断地发展,其文化优势就是坚实的历史基础与丰厚的文化基础然而随着西风东渐的节奏不断加快,新兴的西方艺术形式的进入,因此作为中华传统文化的代表之一的粤剧,渐渐淡出了我们的视线,不再让我们狂热追求,市场极度萎缩,观众极度有限。本文将对粤剧的传承现状及存在的问题等进行分析,以弘扬发展粤剧。
      关键词:粤剧;青少年;传承;文化;创新
 

      粤剧是什么?粤剧曾是一个家喻户晓的名词;然而如今在大街小巷中也难听到一曲沁人心脾的乐段。粤剧是那个似乎慢慢地离我们这些青少年远去的宝贝,却是老年人平日取乐的工具。粤剧是一个让人值得深思东西,深思究竟这个蕴含着种种文化精神的艺术瑰宝到底经历了多少风风雨雨呢?粤剧,是美好的传统文化之一,它究竟有着怎样的历史?但现在大多数的青少年都喜欢流行音乐,为什么把它给忽略了呢?作为青少年的我们,是应该像普遍的学生那样,追求闪耀的明星;还是应该沿着前一辈所走的路,把粤剧发扬光大呢?
  • 调查背景
      粤剧乃中华文化之瑰宝,然却逐淡于世中,实乃可恨又可惜。习大大出台文化传承政策后,粤剧才开始又出现在人们的视野中。而值得深思的是:为什么粤剧会逐渐落败?而如今,各种新兴艺术进入我们生活中,如何才能让粤剧真正重回我们身边呢?这些都值得深思。
      二、调查时间、地点、对象等
  1. 调查时间:2018年7月
  2. 调查地点:佛山、广州、澳门
  3. 调查对象:广大青年群众
  4. 调查方法:本次调查以网上问卷为主,以实地调查辅对广大青年群众展开调查,虽小组成员都来自不同地方,但都是广东省人,所以主要在广东省内进行调查,组队去与粤剧相关的地方进行采访当地政府、当地粤剧的组织、当地居民及粤剧表演者进行采访访谈,去博物馆观览以及粤剧表演地观看演出等。
  5. 调查内容:调查青少年对粤剧的传承
      三、数据分析
      (一)关于青少年对粤剧的了解的调查
      调查分析显示,45.51%的参与者对粤剧为了解不多,42.70%的参与者对粤剧不了解,11.24%的参与者对粤剧基本了解,而只有0.56%对粤剧很了解。从数据从可以看出主要为青少年的参与者对粤剧的基础知识是浅薄的,对粤剧的了解程度低。
      (二)关于青少年对粤剧传承的调查
      调查结果分析:有90.45%的参与者认为粤剧是有必要传承的,而有2.25%的参与者认为粤剧没必要传承以及7.3%的参与者对粤剧的传承是觉得无所谓的。但他们其中有47.19%对传承粤剧是有一点点意识的,有15.17%的参与者是有真正意识,而37.64%的参与者是无意识的。这说明,青少年虽然大都认为粤剧应该传承下去,然而大多人却对传承粤剧的意识是不足的。换句话说,大多青少年都认可粤剧该传承,然而他们自身却没有传承粤剧的意识想法和行动。
      (三)关于生活中青少年对粤剧传承活动的调查
       调查结果分析:有53.93%的参与者在生活中没有涉及到粤剧,有39.33%的参与者在生活中只涉及粤剧一点点,而仅有6.74%的参与者生活中经常涉及到粤剧。而他们中有89.33%的人是没有做过对粤剧传承的活动,而有14.04%的参与者参加过宣传或组织过粤剧传承的活动,也有进行粤剧表演以及粤剧教学等活动。
      (四)关于青少年在学校对粤剧的传承的调查
      调查结果显示:有61.8%的参与者学校没有有关粤剧的社团或组织,有28.65%的参与者不知道没了解过学校有没有有关粤剧的社团或组织,仅有9.55%的参与者学校有粤剧的社团和组织。就算学校有相关的粤剧组织社团,有48.88%的人对此没兴趣,不愿意加入,而愿意加入的同学,大多是为了增加一门技能或者以此宣传粤剧才进入。
      四、原因分析
      (一) 粤剧缺乏市场,呈老龄化趋势。
       我们所接触的粤剧曲目大多是历史经典故事而编曲的,所以大多数的粤剧曲目是老化的,然而随着经济的发展以及全球化,以至于其他各种媒介表演艺术的开始兴盛起来,加上现在喜爱观看粤剧的观众越来越少,青少年一辈大多喜爱西方新兴的表演艺术,大多是老年人才喜欢,因而造成粤剧缺少市场,而且均偏于老龄化。
      (二)政府职能部门的引导帮助作用乏力,缺乏有效的政策手段及财力支持。
就业问题是粤剧学院的毕业生一个重大难题,政府对于他们的扶持极少,导致很多这类毕业生毕业后因为找不到工作没有上台表演的机会而被迫选择去从事其他行业。因这种状况,所以很多人选择的时候都考虑到今后的工作,就大多不会选择粤剧学院,学粤剧的人又少之又少,从而导致粤剧表演人才出现青黄不接的现象。除了粤剧学院每年的毕业生外,很少有人会自动拜师学艺。而政府认为自身只做推力作用,只能把粤剧宣传出去,然而却效果不大,并且政府之所以重视起粤剧,大多是因为习大大对文化传承的政策,顺应政策,然而却没有有效的政策手段将粤剧真正地宣传到每一个人,也没有足够的财力支撑去更广的宣传组织活动。
       (三)粤剧的传统剧目老化,缺乏更新
       这几年来,最潮最火的一个词就是“创新”。高尔基说过:“保守是舒服的产物。”然而,在粤剧传承过程中遇到的一个很大的问题,就是:如果创新,那么粤剧就改变了他原来的味道,粤剧就不像粤剧。这是很多人所考虑的问题,所以,粤剧也只能一直老化下去。其实,粤剧的创新并不影响它的经典味道。粤剧表演中大多是人尽皆知的故事情节,演来演去,唱来唱去都是那几首经典,这让很多人会失去兴趣,自然粤剧的传承就遇到障碍。
       (四)青少年对粤剧不感兴趣,青少年关注度低
      兴趣是从小培养的。现在的青少年,所处的社会环境是快速的,并且是在数据化成长的。问一个青少年,他从小接触的是什么?他一定会说手机、电脑,而不是粤剧。青少年普遍认为粤剧已经过时了,而他们追求的是新兴的事物,所以也不感兴趣,也不想去学对粤剧的关注度也越低。青少年将是新一代的主人公,而身为主人公的他们没有对粤剧有好感,在他们下一代中也会更不知道粤剧是什么。
      (五)粤剧市场经营方式没有引进新机制
      粤剧进入市场营销,这是一个宣传粤剧传承的好手段,然而众多企业家大都不愿意与粤剧相结合,为什么呢?因为企业家是经济人,所以他们考虑的是粤剧能不能给他们带来利润。粤剧给他们带来的利润少,自然不会将粤剧与企业相关,而少数愿意的企业,大多是这个企业的老板喜欢粤剧。粤剧在市场经营方式大多是在企业搞企业活动表演中,进行粤剧表演。而这种经营方式是不够的。
       五、可行性方案
       (一)与时俱进,近生活,为传统粤剧注入活力
       时代在变,粤剧的传统剧本已经老化,粤剧只有改变其自身的面貌才能在市场经济的浪潮中站稳脚。因此,唯有编写一些与时俱进剧本,同时增加粤剧新活力成员,以新的活力演绎传统戏,贴近我们的生活的剧本,让更多的人可以了解到它,学习它,让它在自身的发展过程中更具生命力。例如,像广州粤剧院承办的《青春粤影——李嘉宜粤剧艺术专场》,李嘉宜就青春演绎了传统戏。在佛山调查的时候,可以发现的一个情况是:不管是唱粤剧的演员,还是表演粤剧音乐的乐器师都是40~50岁,没有其他更年轻的表演家。所以粤剧缺乏的是年轻的活力,就像河流,只有不断地有活水滚来,水流才能延绵不息;同样的粤剧也是,只有不断的有“活水”,才能传承下去。                                                        
      (二)引粤剧,入校园
      1.粤剧也是一门艺术。可以利用一些音乐课开展粤剧教育,在音乐课上讲解粤剧基础知识、粤曲知识和典故以及播放粤剧的视频供学生观看。也可教学生粤剧的唱法和简单动作。广东省粤剧学院就是典型的代表,但其实很多学校里并没有开设粤剧课堂,甚至原来有的也取消掉,原因是招生挺少的。而且去学的大多是有钱的人,因为学费挺贵的。而且,他们学的没有涉及粤剧的乐器,因为粤剧的音乐演奏学习是要长时间练习才能上台演出的,并且即使有学校的资助,但学校的资助的学生是,爱粤剧,家里穷,并且有天赋的才资助的。所以总的说,学习粤剧的学生就少了。而在学校音乐课上讲粤剧,这样不仅普及了更多的学生,也能引起更多学生的注意。
      2.学校设立粤剧日,邀请粤剧表演专业团体当天到学校进行表演,并在学校举行粤剧的展览,例如展示粤剧的漂亮的服装、精美的头饰以及表演所需的道具等等。借此让大家体验粤剧的精髓和岭南文化的博大精深,激发大家对粤剧的喜爱和兴趣。
      3.举办粤剧兴趣班。利用学生的课外时间,培养青少年对粤剧的兴趣,让青少年了解粤剧,学习粤剧。让学习粤剧成为校园风尚。粤剧兴趣班可以由专业的粤剧指导老师,兴趣班上发现每个人的所长,然后培养他们的长处,并指导灌输他们粤剧的博大精深和它的奇妙之处,引起他们的好奇心,带他们去公园或者剧院,体会和感受粤剧。         (三)粤剧新人的培养
      粤剧新人少,需引导更多的现代青年对粤剧产生了解和喜爱,从而学习粤剧。采访的一个粤剧表演家说,其实他们很愿意去教学生,可是没有愿意去学粤剧的人,或者有,也只是学一段时间就不再学了。所以应该从中学时期就鼓励有兴趣的学生组织粤剧表演学习社团,引进专业演员参与兴趣教学培养。兴趣就是最好的老师。也可在校外招收愿意学粤剧成员,老师傅一对一教学。
      (四)改变传统观念,采取多种形式,有效地传播粤剧
      要不断地有创新意识,不能走老路,而应该去尝试新的方法形式去传播粤剧,粤剧图的是入人心。可以在公园里组织“私伙局”,在大饭店里上演折子戏等等。观念是旧的,形式是多样的,所以只有不断的采用其他形式吸引他人,才能有效地传播。
      (五)组织对宣传粤剧的各类活动。
      政府部门应该更为有力地发挥指导组织职能,抓住一切时机对粤剧进行宣传。如佛山建立的“广东粤剧博物馆”,佛山市政府举办的“魅力佛山――2004年琼花粤剧艺术节,广州成立的振兴粤剧基金会”等等。
 
 
参考文献:
[1]李日星.粤剧改革的现代选择与粤剧化发展[J].南国,2005(03):19-26.  
[2]孔焕珍.关于粤剧的现状与发展[J].艺术科技,2014(05):188.
[3]刘亚平.粤剧:传统文化在困境中突围[J].同舟共济,2007(06):12-15.